Efficiency Background
WORK EFFICIENCY

業務効率化
創造的な“こと”に自分と時間を活かすための仕組みづくり

医療系養成校の先生方は、日々の授業準備や学生指導に加え、山積みの事務作業に追われていませんか?

実際の作業時間を比較

かつては当たり前だった手作業中心の「昭和レトロ時代」から、「INTEVE SCHOOL」がもたらす圧倒的な効率化までを比較します。

PAST

昭和レトロ時代

全てが手作業だった時代。書類は手書き、情報は紙で共有。膨大な時間と労力が事務作業に費やされていました。

さすがに今の時代にこれはきつい。

PRESENT

デジタルデータのアナログ利用

ExcelやWordは使うものの、結局手作業は多く、二度手間三度手間。データは個別に管理され、共有や連携は限定的でした。

これ、実際に多くないですか?

FUTURE
INTEVE Logo

INTEVE SCHOOL

情報の一元管理と共有、各種帳票や集計の自動化を実現。事務作業を大幅に削減し、教育活動に集中できます。

現代の常識です。時代の流れに乗りましょう。

国家試験対策と、臨床実習関連の効率比較をまとめました

学生の合格を力強くサポートするための国家試験対策業務と、年間を通して煩雑になりがちな臨床実習業務について、具体的な作業内容や目安となる時間を是非ご覧ください。

業務改善目安データ(国家試験対策)

業務改善目安データ(国家試験対策)
作業項目詳細昭和レトロ時代デジタルデータのアナログ利用INTEVE SCHOOL利用
練習問題作成
(40人の学生に対して50問の練習問題を作成した場合)
(①20問、②10問、③10問、④10問とする)
①過去問の引用
参考書から探してコピーして貼付する100分(5分/1問)ExcelやWordでストックしている問題から検索してコピーペーストする40分(2分/1問)本システムで検索する2分弱(2秒/1問)
②過去問の選択肢入れ替え参考書から探してワープロで手入力する50分(5分/1問)ExcelやWordでストックしている問題から検索してコピーペーストしたのちに手入力する30分(3分/1問)本システムで入れ替える1分弱(1秒/1問)
③過去問のアレンジ参考書から探してワープロで手入力する50分(5分/1問)ExcelやWordでストックしている問題から検索してコピーペーストしたのちに手入力する30分(3分/1問)本システムで修正する1分弱(1分/1問)
④新規問題の作成ワープロで手入力する50分(5分/1問)ExcelやWordで手入力する50分(5分/1問)本システムで新規作成する50分(5分/1問)
印刷準備 レイアウト調整1問ずつ調整しながら作成する必要がある 完成版の体裁は最低限追加30分ExcelやWordレベル追加10分非の打ち所がない0分
印刷輪転機でコピーする5分ExcelやWordから印刷する5分PDFから印刷する5分
成績分析
学生の解答を回収し採点する
1問ずつ採点して手計算する
分野別の正解率等の計算は計算機を用いる
400分(10分/1人)マークシートをOCR処理してExcelで計算する
分野別の正解率等はExcelの実力次第
30分程度〜1時間Googleフォーム等もしくはマークシートをOCR処理したデータを取り込んで計算する 分野別の正解率等も含む1分
解答分析
問題別の傾向から個別指導を行う
1人ずつ個別に確認して学生へのフィードバック資料を作成する400分(10分/1人)Excelデータを加工して資料を作成する
Excelの実力次第
30分程度〜1時間本システムで処理して出力する5秒
合計18.1時間4.3時間1.0時間
1回の試験だけでこの時間を確保できます その時間を何に使いますか?
問題文字起こし
(100問の過去問題をテキスト化する場合)
問題入力そもそもしない(参考書を使うため)0分PDFをOCR処理するか、原本から手入力する300分(3分/1問)本システムでAIが処理したのちに誤字脱字を手作業で修正する60分
図の取り込みそもそもしない(参考書を使うため)0分PDFから切り取り、ExcelやWordに貼り付ける30分程度〜1時間本システムで処理する10分
分野の整理そもそもしない(参考書を使うため)0分しない(使うときに探すため)0分本システムで処理する30分
誤字脱字チェックそもそもしない(参考書を使うため)0分OCR処理や手入力は精度が悪い60分AI処理の精度はかなり高い30分
合計0.0時間6.5時間2.2時間
毎年度悩ましい作業ではないですか? その作業大幅に省力化できます というか外注しましょう(^^;)
《備考》
問題の傾向分析年度別の傾向を研究するそもそもしないか、参考書に頼るそもそもしないか、参考書に頼る やるとしても大変指定した分野の年度別の問題を見比べることが可能 また、X2問題数、否定形問題数などのカウントが可能

貴校に最適!業務効率化プラン